6 Ergebnisse.

Arten von andragogischen Lernstrategien
Universitätsstudenten in Panama nutzen diese Strategien entsprechend den Schwächen und Stärken ihrer biopsychosozialen Aspekte, die es ihnen ermöglichen, den Bericht über die Berufspraxis entsprechend den methodischen und inhaltlichen Anforderungen der jeweiligen Universität zu entwickeln. Es handelt sich um eine deskriptive Ex-post-facto-Forschung in einem nicht-experimentellen Felddesign mit einem qualitativen Ansatz und einer hermeneutischen Methode. Die Interviewtechnik wurde bei einer Stichprobe von ...

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Fehlzeiten und Studienabbrüche von Studenten
In Panama ist das ständige Fernbleiben vom Unterricht und der völlige Verzicht auf eine berufliche Laufbahn in den Abendstunden an den Privatuniversitäten ein soziales Phänomen, das immer mehr zunimmt und die Träume Tausender von Studenten von einem Abschluss zunichte macht. Diese binomische Abwesenheitsquote, die sich durch freiwillige und unfreiwillige Abwesenheit äußert, ist im Jahr 2022 durch den Aufruf zum Präsenzunterricht ...

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LEHRMETHODE "MOTIVIERENDE BILDER"
Das Niveau der Englischkenntnisse von Studenten, die in Panama ein Postgraduiertenstudium auf Masterniveau absolvieren, ist an einen internationalen Standard gebunden, der die sprachlichen Fähigkeiten im Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen beschreibt. Nach den Ergebnissen der Umfrage bei der Studienpopulation befinden sich 51 % auf einem grundlegenden Niveau (A1-A2), 16 % auf einem mittleren Niveau (B1), 12 % auf einem Anfängerniveau ...

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Zu überwindende Hindernisse für das Bestehen von Fächern der virtuellen Modalität
In Panama werden aufgrund der Auswirkungen der Pandemie ab März 2020 die 34 öffentlichen und privaten, akkreditierten und nicht akkreditierten Universitäten sowie die 14 in der Stadt des Wissens (CONEAUPA, 2021) gezwungenermaßen, aber organisiert, auf die virtuelle Modalität umstellen. Dies hat zur Folge, dass mehr als 150.000 Universitätsstudenten (INEC, 2020) nach der Syllogie den Unterricht in ihrem Elternhaus verfolgen müssen. ...

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Digitale Transformation von Hochschullehrern durch covid-19
In Panama verfügte die MINSA eine Quarantäne und die Schließung der Universitäten durch den Covid-19. Als Ergebnis dieser Maßnahme beschloss die American University (UAM), den Unterricht in der virtuellen Modalität abzuhalten. Diese dringende Entscheidung führte zu einer Beschleunigung der digitalen Fähigkeiten und der Nutzung der virtuellen Plattform durch Lehrer, die den Unterricht persönlich abhalten. Diese Lehrerinnen und Lehrer mussten auf ...

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HINDERNISSE FÜR ERFOLGREICHES UNTERNEHMERTUM
Während der Covid-19-Quarantäne wagten viele Menschen den Schritt in die Selbstständigkeit, aber nur wenige schafften es, ihre Unternehmungen in einem virtuellen und hart umkämpften Umfeld erfolgreich, rentabel und nachhaltig zu gestalten. Der Schlüssel zum Erfolg lag in der Leistung des Unternehmers bei der Bewältigung der verschiedenen Hindernisse, die das Unternehmertum während der Pandemie beeinträchtigten. In diesem Fall handelt es sich ...

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